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            浅谈高中化学学习中存在的问题及对策

            四川绵阳中学实验学校高2016级9班 唐艺窈 2019/3/11 8:31:51

               高中化学是一门注重实验和理论相结合自然学科,在高中理科综合中占有特殊地位,它不似物理学科那么高深莫测,也不似生物学科有那么多繁琐的概念。化学之美,在于实验中的美妙现象和生活中的神奇运用。比如:镁与盐酸反应时放出奇异的泡沫,铜被铁离子置换时出现绚丽的红色,在医学上人们利用钡餐作X光检测等等。
               化学虽然很美,但是在一所学校甚至全国的高考化学平均分都不甚理想。?#31185;?#21407;因主要存在这些问题:一是基础知识薄弱。化学本身有着知识点多、实验量大的特点,?#27973;?#23481;?#33258;?#25104;知识混乱。基础知识掌握不牢,就好像在沙滩上建高楼大厦,随时都可能倾覆。二是学习方法欠?#34180;?#27515;记硬背、一味刷题是当下高中生常用的学习方法。结果是越背越乱、越刷越差,拿着书“了然”翻开试卷“茫然”,?#29992;?#26377;刷中考试中的原题,要是高考能刷中原题,那简直在嘲笑命题者的智商。从而丧失学习兴趣,看着就?#24120;?#25343;着就头疼。三是细心程度不够。高中化学大多是基础题,计算量也不复杂,这就很考验一个学生的细心程度。考试结束后往往听到“又算错了?#34180;?#26412;来很简单就是把xx看错了?#38049;?#31561;议论。少出?#22270;?#38169;误,做到不出?#22270;?#38169;误才是学好化学的王道。
               如何学好化学呢?兴趣是关键!方法最重要!
               首先,兴趣是关键。有人常说兴趣是最好的老师,这一点不假。试问,自己的优势学科,难道不是自己最感兴趣的学科吗?怎样培养自己的兴趣呢?体现在“?#19981;丁?#20108;字上。?#19981;?#19978;这门学科,随时把它记在心上,一回生、二回熟、三回四回就爱上了;?#19981;?#21270;学老师,不懂就问,经常有学生“恨屋及乌”因为不?#19981;?#21270;学学科,连见到化学老师都讨厌,反之亦然;?#19981;?#19982;化学优秀的同学交往。人以群居物以类聚,优秀的他们会给你潜移默化的帮助。
               其?#38382;?#27880;重学习方法。一是要学会搭框架建体系。知识点虽多,但它们都有内在的联系,把它们的联系勾连在一起形成知识网络图,再复杂的知识点都会“序齿排班”有序排列。二是要强基固本重联想。充分利用好零碎时间,对多个知识点进行归纳复习,不断总结,遇到不同知识,要前后联想,巩固记忆。且说高考源于教材高于教材,我们学生更应该主重教材内容,对教材上的实验反复归纳总结。三是要举一反三重思考。命题者永远不会脱离教材,一般都是以教材上选取的知识点进行延伸拓展。这就要求学生在学习的过程中学会举一反三,注重思考,培养自己的发散思维。“学而不思则罔、?#32423;?#19981;学则殆”,不要一味死记硬背、日复一日刷题,要留给自己思考的时间和?#21344;洌?#24635;结得失、探索创新。诚然,“万法之法即为无法”不管什么学习方法,适合自己的才是最有效的方法。
               化学是一门美妙的学科,只有在不断的学习过程中,才能你觉得呢?发现它的“美?#34180;?#25506;索它的“妙?#34180;?/span>

              

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